Desenvolver a formação humana integral, associada à produção e socialização do conhecimento, difusão da cultura e comprometida com o desenvolvimento cientifico e tecnológico, sendo solução para transformar vidas através da educação.

     Ser Solução Educacional ,  e ter reconhecimento nacional pelo trabalho de abrir horizontes por excelência em um mercado competitivo.

1. ÉTICA: construção do saber na articulação rigorosa entre o ethos científico e os valores morais que orientam a conduta pessoal e profissional
2. VERDADE: resultado do processo de construção dos saberes, com respeito à liberdade acadêmica de investigação e compromisso com a solução dos problemas regionais, nacionais e internacionais.
3. QUALIDADE: busca de padrões de excelência em todas as dimensões daação pedagógica.
4. JUSTIÇA: exigência de que a produção dos saberes, das ciências e das tecnologias sirva ao desenvolvimento humano, da sociedade e do meio ambiente.
5. PLURALIDADE: construção de saberes que dialogam entre si, no confronto das diversas concepções de ciência e culturas, no respeito às diferenças.
6. AUTONOMIA: favorecimento de práticas educativas que, com competência e responsabilidade, incentivem a liberdade e a criatividade.
7. PARTICIPAÇÃO: enfrentamento da ação educativa como relação dia- lógica que se desenvolve entre sujeitos ativos no processo de aprendizagem, incentivando o trabalho em equipe e a interdisciplinaridade.
8. COMUNICAÇÃO: potencialização tanto da relação professor-estudante, por meio do domínio dos processos comunicacionais e da cultura digital quanto da interação com a sociedade, socializando o conhecimento produzido.